До дня В,Сухомлинського ми провели на ранковій зустрічі читання його творів.
Вихователем і вчителем треба народитися, а їм керує природжений такт. Поганий учитель підносить істину, хороший вчить її знаходити. Найважливішим явищем в школі, самим повчальним предметом, самим живим прикладом для учня є сам учитель. Адольф Дістервег
На ранковій зустрічі ми в класі познайомилися з правилами дорожнього руху, знаками, Відгадували вікторину, складали пазли, переглядали навчальне відео.
Ми стали учасниками цікавих змагань. Стрибали, бігали наввипередки, пролізали через обруч і весело відпочивали разом.
2024-2025 н.р.
Робота школи молодого вчителя
Засідання №1
1. Аналіз програм з предметів, рекомендації
молодим учителям стосовно організації навчального процесу.
1.2 Ознайомлення з методичними рекомендаціями, з планом роботи школи молодого вчителя.
1.3 Складання планів індивідуальної роботи молодих вчителів разом із наставниками.